Почему детям нравятся страшные сказки

[pound_sterling]

Притворный страх.
Эти слова профессора литературы о притворном страхе, его объяснения, почему детям (и взрослым) нравятся страшные сказки запустили мурашки по моей коже:



(в моем корявом переводе)
"... 
That story scares the child. [сказка пугает ребенка]

Why would the child like it? [почему же она ему нравится]

For the same reason that a child likes to be thrown in the air and caught by it's parent. [по той же причине, что ребенку нравится быть подброшенным в воздух и пойманым родителями]

For the same reason that children love to be tickled. [по той же причине, что детям нравится щекотка]

Although they scream, 'Don't tickle me! Don't tickle me!' [хотя они кричат "не щекочи меня"]

For the same reason that people get onto rollercoasters. [по той же причине что люди ходят на америкаские горки]

For the same reason people go to horror movies. [по той же причине что люди ходят на фильмы ужасов]

We're all going to die. [мы все умрем]

No one gets out of here alive. [никто не выйдет отсюда живым]

It's a scary world. [это страшный мир]

Accidents happen. [несчастные случаи происходят]

Crazy things happen. [ужасные вещи случаются]

Bad people happen. [плохие люди встречаются на пути]

But, your parent will catch you. [но родители поддержат тебя]

The tickling will stop. [щекотка прекратится]

The horror movie ends and you can go out for ice cream at the end. [фильм ужасов закончится и ты выйдешь из кино и получишь свое мороженое]

...

These experiences of pretend fear give us faith [Опыт притворного страха дает нам веру]

that we can, in fact, function in the dangers in life. [что в реальности мы вполне можем существовать в этой жизни, полной опасностей]
..."

Я процитировал небольшой отрывок из лекции профессора Эрика Рабкина в его курсе о литературе на Курсэра. Может быть система ресурса не пустит Вас прямо по ссылке без регистрации, но поверьте мне, эта лекция там есть. 

Я просто пересматриваю эти лекции по нескольку раз и получаю кайф.
Как это круто, вот так указать, через примеры в литературе, на очень важные фундаментальные вещи. Точки отсчета, которые, являясь неизменными статическими, делают нашу жизнь с самого начала, с первого вздоха невероятно динамичной. Статика, правило, базис, который заставляет бежать вперед, даже если еще не можешь или уже не можешь.

Например, в середине отрывка (мой вольный перевод):
"..Мы все умрем, никто не выйдет отсюда живым, Это страшный мир, Несчастья происходят, Безумные вещи происходят, Жуткие люди появляются, но ваши родители подхватят Вас [и спасут]..."

Или вот последняя фраза в цитате (мой другой вариант вольного перевода):
"Испытывая притворный страх, мы получаем веру в то, что сможем выжить в жизни, полной опасностей."

Вот зачем дети так любят слушать эти ужасные сказки!!! А сказки все ужасные, я не знаю ни одной неужасной сказки.
Дети генетически созданы чтобы выживать, ибо паки, если дети не будут выживать, значит не будет и взрослых.
И сказки - это игра в выживание, и в конце эта игра должна быть всего лишь игрой, которая всегда заканчивается победой, счастливым концом, светом в зале, твердой почвой под ногами и мороженым. И такая игра в притворный страх не может не нравиться, и поэтому мы всегда слышим, папа, расскажи страшную сказку.

PS/ В этом курсе профессора Рабкина каждая тема, каждый отрывок для меня как деликатес. Цитатами можно сыпать без остановки. Спасибо, Эрик Рабкин

PPS/ А еще я просто физически не успеваю отсматривать все лекции, которые хотелось бы. 
Из наук, связанных теоретически и/или практически со стохастикой и хаосом очень выделяется предмет, который ведет Скотт Пейдж "Модельное мышление".
Еще очень сильный уровень изложения (одновременно и сложно и просто, для меня как для дилетанта, это очень круто) на курсе Дэна Клейна "Искусственный интеллект" 

PPPS/ я продолжаю коптеть над своим социально-игровым проектом с первоначальным названием WIB.
Боже, как это долго, сделать что-нибудь оригинальное, и то, чего нельзя подсмотреть, скопировать, пройти по уже наезженой дороге.